INSTRUCTIONS FOR THE PRACTICE PARTNER:
Objetivo: Ayudar al estudiante a practicar la fluidez y la pronunciación en español repitiendo justo detrás de ti, siguiendo el ritmo de tu voz.
🔹 Instrucciones para ti (compañero/a de práctica):
- Vas a leer oraciones en voz alta, con una velocidad lenta (aproximadamente al 50%) de tu ritmo normal de habla.
- Antes de comenzar, dile al estudiante esta frase en inglés:“I’m going to read a sentence and you will follow me two to three syllables behind, as you have done in your lesson. Please speak loudly, clearly, and with passion. Focus on keeping up with the reading and not on the meaning of each word.”
- Comienza a leer la oración con ritmo constante, sin detenerte entre sílabas ni esperar al estudiante. El estudiante debe empezar a hablar cuando tú lleves ya 2 o 3 sílabas, así estarán hablando casi al mismo tiempo, como un eco inmediato.📌 Ejemplo:
Si la oración es: “Estamos en la casa”, tú lees así, sin pausas:“Es-ta-mos en la ca-sa”
Y el estudiante debe empezar a repetir mientras tú aún estás leyendo, por ejemplo, cuando tú estás en “mos”, el estudiante empieza con “Es”, y cuando tú digas “la”, el estudiante dirá “mos”, y así sucesivamente. - Habla con claridad, voz fuerte y buena energía. Esto ayuda al estudiante a imitar mejor tu pronunciación y ritmo.
- No expliques las palabras ni detengas la lectura para corregir. El objetivo es practicar el ritmo y la fluidez, no la comprensión en esta parte.
- Si el estudiante puede seguirte con facilidad, puedes aumentar un poco la velocidad, pero siempre asegurándote de que mantenga el ritmo contigo.
- Después de cada oración, haz una pausa de 1 a 2 segundos, y luego pasa a la siguiente en la lista.